Mi bebé a los 18 meses

A esta edad debe de esperarse que el niño tenga ciertos comportamientos:

    * Comunica placer, protesta, pide cariño e interés hacia nuevas experiencias.

    * Ya juega más con los padres, por lo tanto ellos tienen que dedicar más tiempo para jugar con él o ella.

    * Ya conoce las funciones de algunos objetos (teléfono, control de la TV, peine).

    * Comienza a aceptar sus límites.

    * El niño ya no se deja examinar tan bien como antes en el consultorio, ya que aumento su autonomía, ya le empieza a tener miedo a las vacunas.

    * El niño(a) ya camina solo, se para, se inclina y explora todo.

    * Se alimenta solo con los dedos de la mano y bebe bien en una tasa entrenadora.

    * Tiene un vocabulario de 3 a 6 palabras, hace muchos gestos.

    * Señala una o dos partes de su cuerpo cuando se le indica y comprende órdenes simples.

    * Acaricia un dibujo de un libro y pone atención cuando se le lee.

    * Indica lo que quiere jalando, señalando, gruñendo o vocalizando.

    * Coloca un cubo arriba de otro.

    * Da y toma un juguete.

    * Abraza.

Visite la sección de vacunas, para mayor información acerca de este tema.

ESTIMULACIÓN Y JUEGOS

Los padres deben de jugar con el niño y de preferencia se recomienda usar:

    * Animales de peluche.

    * Muñecas.

    * Libros con ilustraciones grandes.

    * Carros no muy pequeños.

    * Juguetes para jalar o empujar, vaciar o llenar, cerrar y abrir.

    *Juguetes para golpear, musicales, para montar.

    * Pelotas suaves.

    * Objetos domésticos como tasas para medir o vasos de plástico vacíos.

A esta edad les encantan los juegos de persecución, bailar, golpear en el agua, aventar y patear una pelota. Hay que limitar el tiempo de la televisión, ésta no debe de utilizarse como un substituto de la relación con el niño.

Hay que ir estimulado el desarrollo del lenguaje por medio de la lectura de libros y el canto. Platica con el niño con respecto a lo que están haciendo y viendo. Los padres deben nombrar todo lo que hay alrededor, indicar objetos comunes, y partes del cuerpo, y alentar al niño a decir las palabras.

IMPORTANTE

Los padres se deben de dar tiempo para estar y salir solos, buscando la gente adecuada para dejar al niño.

SEGURIDAD

Hay que continuar colocando al bebé en el asiento de seguridad del carro, ya debe de tener uno adecuado para su edad, uno no sabe cuándo podría tener un accidente; ya los niños pueden bajar de la cama solos, pero aun así, debe estar atento si se encuentra brincando o jugando

No ofrezca alimentos como nueces, cacahuetes o pasas, ya que los niños se los pueden aspirar y crea un gran problema.

Coloque tapas de seguridad a los medicamentos, venenos, álcalis, cloro, ácidos y se deben de guardar en una gaveta cerrada con llave, nunca subestime la capacidad del niño para subir.

Hay que evitar las quemaduras:

    * Bájele al termostato del boiler.

    * Ponga líquidos calientes fuera del alcance del niño mientras prepara los alimentos.

    * No cargue al niño y a líquidos calientes al mismo tiempo, como por ejemplo, café o té .

    * No coloque utensilios con líquidos calientes sobre manteles que el niño pueda jalar.

    * Voltee las agarraderas de ollas y sartenes hacia atrás de la estufa.

Evite lesiones eléctricas con extensiones y contactos, colocando tapones de seguridad en los contactos que estén al alcance del niño.

Nunca deje a un niño sin supervisión cerca de una alberca, una tina de baño llena, un balde de agua, zanja o poso; mantenga cerrada la tapa del inodoro.

No deje bolsa de plástico ni globos al alcance del niño, se puede asfixiar.

ALIMENTACIÓN

Permita al niño que se alimente solo con la mano, o si es posible, con una cuchara; no se fije aún en los buenos modales, debe comer en la mesa o periquera en las tres comidas y hacer algunos refrigerios. Sea consciente que los niños a esta edad, no comen mucho y su aumento de peso, es muy poco.

Vaya eliminando algunas tomas del biberón. Evite las caries dentales, no administre mucha azúcar en el biberón. No dé al niño un biberón para que duerma. Si se dan refrigerios tome en cuenta los alimentos sin azúcar ni sal, como por ejemplo, las frutas en lugar de dulces.

Por lo general a esta edad, los suplementos vitamínicos no son necesarios.

LÍMITES

Comienza a ser importante establecer un horario fijo para que se duerma. Baje la altura del colchón de la cuna, para proteger al niño de las caídas.

Hay que enfatizar que la disciplina significa enseñar no regañar, proporcionando mensajes claros apropiados para el nivel de comprensión del niño. Hay que discutir con su pareja de las reglas de la casa, las prohibiciones verbales deben ser seguidas de, si es necesario, por reforzamiento; por ejemplo sosteniendo al niño, retirando objetos que se le indica que no toque.

Hay que alentar el reforzamiento positivo ante un comportamiento adecuado, por ejemplo hay que decir más “si” que “no” y hay que premiarlo si el comportamiento es adecuado.

Hay que ir retirando el chupón (pregunte al pediatra como).

Espero que estos consejos sean de gran ayuda para el desarrollo integral del bebe. No olvide platicar con padres que ya han vivido la experiencia de haber visto crecer a su bebe; de ellos puede aprender mucho también. 

Por Dr. Ramiro G. Villarreal